Formations

TRADUCTION DE
FORMATION EN DIRECT

Formations professionnelles, ateliers et parcours certifiants suivis en direct par chaque participant dans sa langue, sans ralentir le formateur.

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EN FORMATION, LA COMPRÉHENSION EST TOUT L'ENJEU

Dans un congrès, un participant qui perd dix pour cent repart tout de même avec le message. En formation, dix pour cent perdus, c'est une procédure mal appliquée, une étape de sécurité oubliée ou une certification manquée. C'est le format où la barrière linguistique a les conséquences les plus mesurables.

Les réponses habituelles sont coûteuses ou inefficaces. Rejouer la même formation dans plusieurs langues multiplie les journées de formateur. Traduire le support aide pour les diapositives, mais pas pour les quatre-vingts pour cent de valeur qui résident dans les explications, les exemples et les réponses aux questions.

Avec Glot, le formateur anime la session une seule fois, dans sa langue. Les participants suivent avec des sous-titres en direct dans leur langue, particulièrement efficaces pour le vocabulaire technique, plus facile à lire qu'à saisir à l'oreille.

CONÇU POUR LA MÉMORISATION

UNE SESSION, PAS CINQ

Le formateur anime une fois pour un groupe multilingue au lieu de répéter par langue, ce qui est généralement là que part le budget formation.

TERMES TECHNIQUES STABILISÉS

Chargez un glossaire de vos procédures, outils et acronymes pour que le même terme soit traduit de la même façon du premier module jusqu'à l'examen.

LIRE ET ÉCOUTER

Sous-titres et voix fonctionnent ensemble. Les participants gênés par un accent peuvent lire, et c'est exactement là que la formation technique décroche.

COMMENT FONCTIONNE LA TRADUCTION DE FORMATION

  1. Charger le glossaire

    Ajoutez avant la session les noms de produits, acronymes internes et termes de procédure, plutôt que de les laisser s'improviser.

  2. Les participants rejoignent depuis leur place

    Un QR code sur la première diapositive suffit. Rien à installer, ce qui compte quand le groupe est chez un client ou en atelier.

  3. Animer comme d'habitude

    Le formateur parle naturellement, utilise le tableau et répond aux questions. Les participants suivent en direct parmi plus de 60 langues et posent leurs questions dans la leur.

CE QUE COÛTE VRAIMENT UNE FORMATION MULTILINGUE

Les budgets de formation sont souvent absorbés par la répétition plutôt que par le contenu. La comparaison le rend visible.

ApprocheAtoutLimite
Rejouer le module par langueUne animation native à chaque foisLes journées de formateur se multiplient : cinq langues, c'est cinq fois le coût d'animation
Traduire les supports seulementÉconomiqueCouvre les diapositives, pas les explications, les exemples et les réponses, là où se joue l'apprentissage
Faire venir un interprèteHumain, adaptatifRarement finançable pour un catalogue interne récurrent
E-learning par languePasse bien à l'échellePerd le formateur, les questions et tout ce qui est propre au groupe présent
GlotUne session en direct pour un groupe multilingueDemande un glossaire pour stabiliser les termes techniques

UN MODULE SÉCURITÉ, SIX NATIONALITÉS

Un industriel déploie une certification sécurité obligatoire pour ses équipes de maintenance sur ses sites européens. Le module dure une journée et demie et est animé en anglais par deux formateurs internes.

Le taux de réussite est correct. Le problème apparaît aux audits : des procédures appliquées de travers, et des techniciens qui reconnaissent avoir suivi la démonstration plutôt que l'explication. C'est un écart de compréhension, pas de compétence, et rejouer le module en cinq langues immobiliserait l'équipe formation pendant des semaines.

Animé avec Glot, le formateur le déroule une seule fois pour tout le groupe. Un technicien en Pologne lit la procédure de couple de serrage en polonais tout en regardant la démonstration, et pose une question de clarification en polonais à laquelle le formateur répond en anglais. Le récapitulatif téléchargé en fin de session sert ensuite de support de révision avant l'examen.

METTRE EN PLACE LA TRADUCTION DE FORMATION

  • Charger le glossaire d'abord

    Noms de procédures, références d'outils, acronymes internes et vocabulaire de sécurité. En formation ce n'est pas optionnel : une terminologie instable est précisément ce qui provoque les erreurs.

  • Utiliser un micro cravate ou à main

    Les formateurs se déplacent, montrent des équipements et se détournent de la salle. Un micro porté garde une qualité stable pendant ces mouvements.

  • Afficher le QR code sur la première diapositive

    Et le laisser pendant la pause. Les retardataires rejoignent sans interrompre la session.

  • Anticiper le récapitulatif

    Glot produit un récapitulatif téléchargeable en fin de session. Décidez en amont qui le télécharge et si les participants le reçoivent comme support de révision, car il n'est pas conservé une fois la session close.

QUESTIONS FRÉQUENTES

Oui. Les participants suivent sur leur propre téléphone : cela fonctionne en atelier, en usine ou en salle, et pas uniquement dans un amphithéâtre équipé.

Oui. Les questions captées par le micro sont traduites pour la salle : un participant peut interroger dans sa langue et le formateur répondre dans la sienne.

Vous fournissez un glossaire avant la session. Noms de produits, acronymes et termes de procédure sont ensuite transcrits et traduits de façon cohérente pendant toute la formation.

Glot produit un récapitulatif écrit que vous téléchargez à la fin de la session et distribuez comme support de révision. Téléchargez-le avant de fermer la session, rien n'étant conservé ensuite.

Cela sert à rendre la formation compréhensible, et le récapitulatif téléchargé en fin de session documente ce qui a été délivré. La conformité à un organisme certificateur dépend de ses propres règles : vérifiez l'exigence qui s'applique à vous.

Oui. Les participants à distance rejoignent la même session avec le même lien : un groupe mixte ne demande pas une seconde animation.

Non. Il parle sa langue à son rythme. Le seul ajustement consiste à fournir le glossaire en amont et à porter un micro.

Vous pouvez télécharger le récapitulatif écrit en fin de session et le distribuer comme notes de révision.

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